CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান – আজকের পর্বে আমরা তোমাদের সাথে আলোচনা করলাম CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান নিয়ে ।
আরো পড়ুন – CU প্রথম সেমিস্টার ইতিহাস জেনারেল সাজেশান
Total Marks – 75
Group A
প্রশ্নের মান – ১ ০ [ ৫ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও ]
(১) ডেলর কমিশনের মতে আধুনিক শিক্ষার লক্ষ্য গুলি করো ।
(২) পাঠ্যক্রম বলতে কী বোঝো । বিভিন্ন ধরণের পাঠ্যক্রমের সংক্ষিপ্ত আলোচনা করো ।
(৩) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতি কী ? এই পদ্ধতির সুবিধা এবং অসুবিধা গুলি আলোচনা করো ।
(৪) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা কাকে বলে ? শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো ।
(৫) একজন আদর্শ শিক্ষকের কার্যাবলী আলোচনা করো ।
(৬) যোগদর্শনের মূলনীতি কী ? আধুনিক শিক্ষায় যোগদর্শনের ভূমিকা লেখো ।
(৭) শিক্ষার ব্যক্তিতান্ত্রিক এবং সমাজতান্ত্রিক লক্ষ্য গুলি সম্পর্কে আলোচনা করো । এর মধ্যে কোনটি বেশি গ্রহণ যোগ্য ?
(৮) বৌদ্ধ দর্শনের মূলনীতি বা বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো ।
(৯) আধুনিক ধারণা অনুযায়ী শিক্ষা বলতে কী বোঝো। শিক্ষার পরিধি সম্পর্কে আলোচনা করো ।
(১০) খেলাভিত্তিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি উল্লেখ করো । খেলা এবং কাজের মধ্যে পার্থক্য লেখো ।
(১১) আধুনিক ধারণা অনুযায়ী শিক্ষা বলতে কী বোঝো। শিক্ষার পরিধি সম্পর্কে আলোচনা করো ।
(১২) শিক্ষার সঙ্গা দাও । শিক্ষার পরিধি আলোচনা করো ।
Group B
প্রশ্নের মান – ৫ [ ৬ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও ]
(১) শিক্ষার গণতান্ত্রিক লক্ষ্য বলতে কী বোঝো ।
(২) শিশুর বিকাশে পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করো ।
(৩) প্রথাগত ও অপ্রথাগত শিক্ষার মধ্যে পার্থক্য লেখো ।
(৪) খেলা এবং কাজের মধ্যে পার্থক্য লেখো ।
(৫) মন্টেসরি শিক্ষা পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য লেখো ।
(৬) সহ-পাঠ্যক্রমিক কার্যাবলীর প্রকারভেদ গুলি আলোচনা করো ।
(৭) দূরশিক্ষার উপযোগিতা গুলি আলোচনা করো ।
(৮) দর্শন শাস্ত্র হিসাবে প্রকৃতিবাদের মূলনীতি গুলি আলোচনা করো ।
(৯) শিক্ষার প্রধান উপাদান গুলি ব্যাখ্যা করো ।
(১০) একজন সুশিক্ষকের ব্যক্তিগত গুণাবলী আলোচনা করো ।
(১১) পতঞ্জলির যোগদর্শনের মূলনীতি গুলি আলোচনা করো ।
(১২) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতি এবং মন্টেসরি পদ্ধতির তুলনামূলক আলোচনা করো ।
(১৩) প্রকল্প পদ্ধতির বিভিন্ন স্তরগুলি আলোচনা করো ।
(১৪) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি উল্লেখ করো ।
(১৫) ডেলর কমিশন প্রস্তাবিত শিক্ষার চারটি স্তম্ভ ব্যাখ্যা করো ।
Group C [Major-1/Minor-1/MDC-1]
প্রশ্নের মান – ২ [ ১৪ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো ১০ টি প্রশ্নের উত্তর দাও ]
(১) সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝো /ব্যাপক অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝো ।
(২) শিক্ষার বিভিন্ন উপাদান গুলি কী কী ?
(৩) শিক্ষা শব্দটির ব্যুৎপত্তিগত অর্থ লেখো ।
(৪) প্রথাগত শিক্ষার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।
(৫) শিক্ষার ব্যক্তিতান্ত্রিক লক্ষ্য বলতে কী বোঝো ।
(৬) দুজন ভাববাদী দার্শনিকের নাম লেখো ।
(৭) দুজন প্রয়োগবাদী দার্শনিকের নাম লেখো ।
(৮) উপহার ও কৃত্যক বলতে কী বোঝো ।
(৯) ভারতীয় দর্শনের অর্থ লেখো ।
(১০) শিক্ষাক্ষেত্রে সহপাঠ্যক্রমিক কার্যাবলীর যেকোনো দুটি তাৎপর্য লেখো ।
(১১) প্রথাবহির্ভুত শিক্ষার যেকোনো দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।
(১২) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা কাকে বলে ?
(১৩) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতির দুটি সুবিধা লেখো ।
(১৪) ভাববাদী দার্শনিকের মতে শিক্ষার লক্ষ্য কী ?
(১৫) প্রকৃতিবাদী দার্শনিকের মতে শিক্ষার লক্ষ্য কী ?
(১৬) শিক্ষার দুটি আধুনিক সঙ্গা লেখো ।
(১৭) এডুকেশন শব্দের ব্যুৎপত্তিগত অর্থ লেখো ।
(১৮) খেলাভিত্তিক শিক্ষার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।
(১৯) শিক্ষার লক্ষ্য সম্পর্কে ডেলর কমিশনের চারটি স্তম্ভ উল্লেখ করো ।
(২০) সুশিক্ষকের দুটি ব্যক্তিগত ও দুটি পেশাগত গুণাবলী উল্লেখ করো ।
(২১) শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে দূরদর্শনের দুটি সীমাবদ্ধতা উল্লেখ করো ।
(২২) শিশুর শিক্ষায় পরিবারের যেকোনো দুটি ভূমিকা উল্লেখ করো ।
(২৩) বংশগতি বলতে কী বোঝায় ?
আরো পড়ুন – হরপ্পা সভ্যতার নগর পরিকল্পনার বিবরণ দাও
ভিডিও দেখতে ক্লিক করুন – www.youtube.com/@DRMonojog
জিকে সংক্রান্ত ভিডিও দেখতে ক্লিক করুন – www.youtube.com/@DRMonojogGK
পিডিএফ পেতে ভিজিট করুন আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেল – DR Monojog63
আরো জানতে পড়ুন –
- হরপ্পা সভ্যতার নগর পরিকল্পনার বিবরণ দাও
- খ্রিস্টপূর্ব ষষ্ঠ শতকে মগধের উত্থানের কারণ
- ভারতীয় সংবিধানের বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো
- উদারনীতিবাদের বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো
- ক্ষমতার উপাদানগুলি আলোচনা করো
- CU প্রথম সেমিস্টার ইতিহাস জেনারেল সাজেশান
