CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান

CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান – আজকের পর্বে আমরা তোমাদের সাথে আলোচনা করলাম CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান নিয়ে ।

CU প্রথম সেমিস্টার শিক্ষাবিজ্ঞান জেনারেল সাজেশান

আরো পড়ুন – CU প্রথম সেমিস্টার ইতিহাস জেনারেল সাজেশান

Total Marks – 75

Group A

প্রশ্নের মান – ১ ০  [ ৫ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো তিনটি প্রশ্নের উত্তর দাও ]

(১) ডেলর কমিশনের মতে আধুনিক শিক্ষার লক্ষ্য গুলি করো ।

(২) পাঠ্যক্রম বলতে কী বোঝো । বিভিন্ন ধরণের পাঠ্যক্রমের সংক্ষিপ্ত আলোচনা করো ।

(৩) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতি কী ? এই পদ্ধতির সুবিধা এবং অসুবিধা গুলি আলোচনা করো ।

(৪) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা কাকে বলে ? শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্যগুলি আলোচনা করো ।

(৫) একজন আদর্শ শিক্ষকের কার্যাবলী আলোচনা করো ।

(৬) যোগদর্শনের মূলনীতি কী ? আধুনিক শিক্ষায় যোগদর্শনের ভূমিকা লেখো ।

(৭) শিক্ষার ব্যক্তিতান্ত্রিক এবং সমাজতান্ত্রিক লক্ষ্য গুলি সম্পর্কে আলোচনা করো । এর মধ্যে কোনটি বেশি গ্রহণ যোগ্য ?

(৮) বৌদ্ধ দর্শনের মূলনীতি বা বৈশিষ্ট্য গুলি আলোচনা করো ।

(৯) আধুনিক ধারণা অনুযায়ী শিক্ষা বলতে কী বোঝো। শিক্ষার পরিধি সম্পর্কে আলোচনা করো ।

(১০) খেলাভিত্তিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি উল্লেখ করো । খেলা এবং কাজের মধ্যে পার্থক্য লেখো ।

(১১) আধুনিক ধারণা অনুযায়ী শিক্ষা বলতে কী বোঝো। শিক্ষার পরিধি সম্পর্কে আলোচনা করো ।

(১২) শিক্ষার সঙ্গা দাও । শিক্ষার পরিধি আলোচনা করো ।

Group B

প্রশ্নের মান – ৫ [ ৬ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো পাঁচটি প্রশ্নের উত্তর দাও ]

(১) শিক্ষার গণতান্ত্রিক লক্ষ্য বলতে কী বোঝো ।

(২) শিশুর বিকাশে পরিবেশের ভূমিকা আলোচনা করো ।

(৩) প্রথাগত ও অপ্রথাগত শিক্ষার মধ্যে পার্থক্য লেখো ।

(৪) খেলা এবং কাজের মধ্যে পার্থক্য লেখো ।

(৫) মন্টেসরি শিক্ষা পদ্ধতির বৈশিষ্ট্য লেখো ।

(৬) সহ-পাঠ্যক্রমিক কার্যাবলীর প্রকারভেদ গুলি আলোচনা করো ।

(৭) দূরশিক্ষার উপযোগিতা গুলি আলোচনা করো ।

(৮) দর্শন শাস্ত্র হিসাবে প্রকৃতিবাদের মূলনীতি গুলি আলোচনা করো ।

(৯) শিক্ষার প্রধান উপাদান গুলি ব্যাখ্যা করো ।

(১০) একজন সুশিক্ষকের ব্যক্তিগত গুণাবলী আলোচনা করো ।

(১১) পতঞ্জলির যোগদর্শনের মূলনীতি গুলি আলোচনা করো ।

(১২) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতি এবং মন্টেসরি পদ্ধতির তুলনামূলক আলোচনা করো ।

(১৩) প্রকল্প পদ্ধতির বিভিন্ন স্তরগুলি আলোচনা করো ।

(১৪) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষার বৈশিষ্ট্য গুলি উল্লেখ করো ।

(১৫) ডেলর কমিশন প্রস্তাবিত শিক্ষার চারটি স্তম্ভ ব্যাখ্যা করো ।

Group C [Major-1/Minor-1/MDC-1]

প্রশ্নের মান – [ ১৪ টি প্রশ্নের মধ্যে যেকোনো ১০ টি প্রশ্নের উত্তর দাও ]

(১) সংকীর্ণ অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝো /ব্যাপক অর্থে শিক্ষা বলতে কী বোঝো ।

(২) শিক্ষার বিভিন্ন উপাদান গুলি কী কী ?

(৩) শিক্ষা শব্দটির ব্যুৎপত্তিগত অর্থ লেখো ।

(৪) প্রথাগত শিক্ষার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।

(৫) শিক্ষার ব্যক্তিতান্ত্রিক লক্ষ্য বলতে কী বোঝো ।

(৬) দুজন ভাববাদী দার্শনিকের নাম লেখো ।

(৭) দুজন প্রয়োগবাদী দার্শনিকের নাম লেখো ।

(৮) উপহার ও কৃত্যক বলতে কী বোঝো ।

(৯) ভারতীয় দর্শনের অর্থ লেখো ।

(১০) শিক্ষাক্ষেত্রে সহপাঠ্যক্রমিক কার্যাবলীর যেকোনো দুটি তাৎপর্য লেখো ।

(১১) প্রথাবহির্ভুত শিক্ষার যেকোনো দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।

(১২) শিশুকেন্দ্রিক শিক্ষা কাকে বলে ?

(১৩) কিন্ডারগার্টেন পদ্ধতির দুটি সুবিধা লেখো ।

(১৪) ভাববাদী দার্শনিকের মতে শিক্ষার লক্ষ্য কী ?

(১৫) প্রকৃতিবাদী দার্শনিকের মতে শিক্ষার লক্ষ্য কী ?

(১৬) শিক্ষার দুটি আধুনিক সঙ্গা লেখো ।

(১৭) এডুকেশন শব্দের ব্যুৎপত্তিগত অর্থ লেখো ।

(১৮) খেলাভিত্তিক শিক্ষার দুটি বৈশিষ্ট্য লেখো ।

(১৯) শিক্ষার লক্ষ্য সম্পর্কে ডেলর কমিশনের চারটি স্তম্ভ উল্লেখ করো ।

(২০) সুশিক্ষকের দুটি ব্যক্তিগত ও দুটি পেশাগত গুণাবলী উল্লেখ করো ।

(২১) শিক্ষার মাধ্যম হিসেবে দূরদর্শনের দুটি সীমাবদ্ধতা উল্লেখ করো ।

(২২) শিশুর শিক্ষায় পরিবারের যেকোনো দুটি ভূমিকা উল্লেখ করো ।

(২৩) বংশগতি বলতে কী বোঝায় ?

আরো পড়ুন – হরপ্পা সভ্যতার নগর পরিকল্পনার বিবরণ দাও

ভিডিও দেখতে ক্লিক করুন – www.youtube.com/@DRMonojog

জিকে সংক্রান্ত ভিডিও দেখতে ক্লিক করুন – www.youtube.com/@DRMonojogGK

পিডিএফ পেতে ভিজিট করুন আমাদের টেলিগ্রাম চ্যানেল – DR Monojog63

আরো জানতে পড়ুন –

মন্তব্য করুন